江阴市“积极教育、三力课堂”项目研讨会在江阴中专举行

为推动江阴市“积极教育、三力课堂”项目的深入开展，阶段性总结推广江阴中专的“积极教育”项目，由江阴市教育局主办的“积极教育、三力课堂”项目研讨会于2017年3月27日在江阴中专召开。清华大学心理学博士、积极心理学研究中心积极教育项目主管倪子君、清华大学积极心理学研究中心项目总监汪薇、江阴市教育局副局长单红霞、教师发展中心培训科科长江红梅全程参与研讨会。会议由德育科科长沈志荣主持。

研讨会上，首先由江阴中专副校长张寅汇报了学校“积极教育”项目的实施情况。江阴中专自2007年提出积极德育理念、开展积极德育实践研究以来，构建了以“文化润德、知识养德、行为铸德、劳动砺德”为内容的积极德育体系，并于2013年、2014年分别获得江苏省教学成果一等奖、国家教学成果二等奖。2014年5月，江阴市教育局与清华大学积极心理学研究中心合作，区域推进“积极心理、幸福教育”项目的实验研究。江阴中专抓住机遇、积极申报，被江阴市教育局批准为“积极心理、幸福教育”项目实验学校，并于2015年1月提出了“积极教育、幸福人生”办学理念，确立“现代班组长型”人才培养目标。为深入推进积极教育项目，2016年9月，江阴中专与清华大学积极心理学研究中心深度合作推进“积极教育”项目，通过师生心理测量及分析、教师幸福感提升培训、积极教育课程实施和积极教学渗透研发等，全面推进学校的积极教育工程。张校长从项目起源和目标、实施过程、阶段成果等几个方面介绍了江阴中专积极教育项目的实施情况，充分展示了江阴中专学习有动力、课堂有活力、师生长能力的“三力课堂”。江阴中专的典型做法受到了与会代表的一致认可。

云亭实小的钱丽君校长、云亭中学的居乾章校长、华姿中专的李旭光副校长、南华中专的李惠兴副校长、第二实小的周勤伟副校长和江阴高中的张国英老师分别介绍了各校在实施“积极教育、三力课堂”项目过程中的思考、做法及需求。清华大学倪子君老师从课程构建、教材开发、日常教学管理、成果科学转换、成果推广等方面，介绍了清华大学的积极教育项目能够给予实验学校的帮助，并表态全力支持江阴市教育局在“积极教育、三力课堂”项目中做出成效。清华大学汪薇老师也从心智能力的培养、积极心理的学习视角破解各校提出的困难和问题。

最后，江阴市副局长单红霞、教师发展中心培训科科长江红梅、德育科科长沈志荣，从全局、师资培训和项目实施等方面对实验学校提出了明确的要求。我们也期待着江阴市的“积极教育、三力课堂”项目能够落地生根，构建积极的校园生活、工作环境，培养学生的积极品质，提升师生的幸福感。