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教改课题进课堂，研教并举促实效
发布时间：2023-12-10点击数：
2023年10月13日，省职教教改课题“指向深度学习中职公共基础课教学设计研究”教学研讨活动在连云港中专举行。本次研讨活动的主题是“基于信息技术的中职数学深度学习”。
课题组核心成员连云港市职业教育数学中心组组长颜伟、课题组核心成员江阴中专陈汐平、连云港市职业教育数学中心组所有成员、连云港市教育局高职处王用楼、江苏凤凰职教数学编缉宋强，来自无锡、盐城等地的专家共40多人参加了研讨活动。
环节一：课堂观察
立足课堂 / 以研促教
连云港生物中等专业学校的杨鹏老师开设了《对数的概念》公开课。她以“三星堆文物年份鉴定”为情境引入课题，展示了中华文化源远流长，增强学生文化自信。她从实数运算中求指数幂的困境中，引出对数函数概念，体现了用数学语言表达世界的必要性，学生在理解对数概念的基础上，进一步学会指对数互化等基本技能，促进了学生的深度学习。杨老师的课堂气氛活跃，信息技术应用合理。
课后，中心组成员及与会人员在评课环节充分讨论并提出了合理的教学建议。
环节二：专题讲座
课题组核心成员江阴中等专业学校陈汐平老师开设了《信息技术融入数学课堂，助力深度学习》的讲座。陈老师积极推动“深度学习”研究成果，协助颜伟老师开发联院高职数学课程资源，创作微视频。讲座中，陈老师介绍了信息技术与数学课堂融合的原则、策略、方法，并以实例展示了通过“职学园”平台开展深度学习的途径和效果。
连云港中等专业学校的张明琦老师开设了《中高职数学教学资源建设及其推广》的讲座，她紧紧围绕中高职教学资源库的建设，讲述了颜伟教学团队在教学资源开发的过程中的经验以及需要克服的困难，指明了下一阶段资源库建设的任务并号召更多地老师参与进来，团结协作共同提高。
环节三：活动总结
市教育局高职处王用楼在讲话中指出要以学生为中心，借助信息技术建设优质课程资源，促进学生深度学习，提升教育教学质量。凤凰职教宋强、饶良康、连云港中专颜伟等就高职数学教学资源的应用方法、建设情况等进行了布置和发言。本次跨地区公开教学研讨活动，对于课题的高质量研究提供了“看得见、摸得着”的切入点，具有重要意义。