电子商务名师工作室在学校领导的大力支持帮助下，不断强化专业建设和课程建设，积极申报2019年无锡市职业教育现代化品牌专业、校企组合示范组合和精品课程。增强《图形图像处理》课程江苏联合职业技术学院院本教材的开发质量意识，着力提高教学质量，提升电子商务专业技能水平，顺利完成了工作室布置的各项教育、教学、科研工作任务，现将一年来的工作情况总结如下。

一、主要工作

1.不断加强电子商务专业的建设工作，顾盼老师撰写电子商务专业剖析报告、专业简介和专业课程标准，参加省现代化示范校专业剖析，为无锡市职业教育现代化品牌专业申报打好了基础。

2.顾盼、刘丽、吴昕霞老师指导2014级电子商务专业学生毕业设计，并组织毕业答辩。刘丽老师指导的17级电商班学生的助理电子商务师考证达到了99%合格率，取得了我校助理电子商务师考证以来历史最好成绩。

3.吴建洪老师参加江阴市电子商务协会第二届第一次会员大会，我校选举为第二届理事会成员单位。顾盼和刘丽老师指导学生参加协会举办的2019“邮政杯”跨境电子商务知识竞赛获三等奖。

4.吴建洪、刘丽和吴昕霞老师分别参加中教畅亨2019年跨境电子商务师资培训班（安徽站）、江苏联合职业技术学院电子商务专业技能资源转化专题培训班。顾盼、李琰老师赴高新校区参加“信息化教学大赛经验分享”专题培训。

5.上半年组织16电商(1)(大专)海澜集团电商岗位职业体验活动、16电商(1)(2)(大专) “阅江阴风貌·品浓浓乡情”16电商(大专)吴文藻冰心纪念馆徒步行。下半年组织15电商(1)(2)(大专)下企业进社区《电商职业素养训练》《现代企业班组管理》两门课程20课时的现场教学。

6.工作室吴建洪带领的团队所进行的《电子商务专业“四岗递进、五同五真”现代学徒制的探索与实践》的研究获学校教学成果奖一等奖。研究成果《双主体五对接——“海澜之家”现代学徒制电商人才培养》获江苏省职业技术教育学会产教融合优秀案例二等奖。所撰写的研究成果《“五岗递进、五同五真”现代学徒制的探索与实践——以江阴中专校电子商务专业为例》，参加江苏职业教育2020年青年学术讲坛征集。

7.工作室成员团队吴昕霞、顾盼等老师参加江阴市职业学校教学大赛，获专业技能课程三等奖。团队教师精心指导学生，电商运营社团参加无锡市电子商务中职学生组技能比赛中荣获三等奖。盛志燕老师评为江阴市中小学第十批教学能力。

8.吴建洪主持、盛志燕、顾盼老师参与的无锡市职业教育创新开展专项研究课题如期结题，盛志燕、徐英老师的江阴市教师专项2020年度课题批准立项。工作室教师建设的《图形图像处理》成功申报为2019年无锡市职业教育精品课程。工作室开发《图形图像处理》《江阴中专海澜电商客服手册》2本校本教材。吴建洪老师发表论文3篇。          

9.深入研究“现代学徒制”和“企业新型学徒制”，并努力探索实践。工作室在海澜集团召开了江阴中专海澜客服班现代学徒制试点总结会。现代学徒制培养，精准零距离就业——“海澜之家”合作项目成功申报为2019年无锡市职业教育校企组合示范组合。电子商务的现代学徒制试点工作进行了暑期2个月时间的跟岗实习产教融合的尝试。现代学徒制在电子商务专业成功试点经验辐射到计算机信息管理专业，工作室与江苏远望神州软件有限公司合作申报的计算机信息管理专业认定为2019年无锡市职业教育现代学徒制试点示范项目。

二、存在不足

1.电商泛雅平台网络课程还要再深入建设。

2.年轻教师的教科研能力还有待进一步提升，需要出台一些激励措施。

三、整改措施

1.进一步加强泛雅平台网络课程的建设，聘请专家指导平台建设。

2.着力提升师资队伍整体素质，以“双师协同”的方式，以老带新，培养骨干教师，并充分发挥高级讲师的示范引领作用，以青蓝工程为纽带，形成具有核心竞争力融合型教学团队。