一、自我分析
谭晓红，讲师职称，无锡市教学能手，中级会计师，管理学学士。任现职以来，主持江阴市课题1个，校级课题1个。近五年获得江苏省职业学校教学大赛三等奖1次，无锡市职业学校教学大赛一等奖1次，无锡市职业学校教学大赛三等奖1次，江阴市职业学校教学大赛一等奖2次，省级刊物发表论文5篇。俗话说:凡事预则立,不预则废。作为王晓老师工作室的一名学员，为了更好地提高个人专业素养，努力成为一名反思型、科研型教师，依据 “名师工作室”的实施方案，特制定个人发展三年规划：
二、发展规划总目标
1.结合自身实际，研究教学新方法，开展课堂实践，参加教学比赛，争取获得较好的成绩。
2.积极进行教科研研究，撰写课题，把教学理论与实践相结合，取得更好的效果。
3.每年撰写一篇论文，作好教学总结，为以后的教学积累经验。
三、具体规划措施
第一年：
1.密切关注教育教学动态，学习先进的教学理念，结合自身的专业教学实际情况，调整教学思路，提升教学水平。
2.向校级骨干教师学习，每学期校级听课不少于10节，课后及时撰写听课后收获不少于2篇。
3.积极参与教育科研工作，完成江阴市教师专项课题的结题工作，并发表专业论文1篇。
第二年：
1.在学习先进教学理念的基础上，融入自己对教学的理解，并在教学实践中践行。准备研究课一节以上，并做好教学前、后的数据和听课教师评课资料收集工作，及时做好教学反思工作，让自己的教学水平变得更好。
2.积极参加工作室组织的各项培训活动，积极参与研讨，让自己的视野变得更开阔。并将观摩学习到的先进经验在实际工作中运用，提高实际工作中的教学质量。
3.积极参与教育科研工作，争取申请一项无锡市教师专项课题，发表专业论文1篇。
第三年
1. 继续在学习先进教学理念的基础上，融入自己对教学的理解，并在教学实践中践行，让自己的教学水平变得更好。
2.继续积极参加工作室组织的各项培训活动，向优秀的名师学习经验，及时记录自己在教育科研、课堂教学、业务学习、个人感悟等方面的学习体会，让自己是能力更进一步的提高。
3. 积极参与教育科研工作，认真撰写教学论文。