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孙陈英老师三年发展规划
个人简介
出生年月：1985.04
工作年限：2007年-2023年，班主任工作年限：8年
兴趣爱好：健身旅游
教科研成效：江阴市优秀班主任、江阴市学科带头人、江阴市技术能手、江阴市优秀共青团干部。发表论文7篇，其中德育论文2篇。无锡市教学能力大赛一等奖，无锡市班主方案设计比赛二等奖，无锡市德育案例比赛三等奖。主持校级课题2个，江阴市课题1个。
个人现状分析
优势：乐于与学生肩并肩，做学生的引路人。
不足： 创新意识淡薄，自我思想认识不够，墨守成规不能适应教育发展的新要求。
阻碍专业发展因素： 教育理论知识不能与时俱进，缺乏对平时教育案例的深入探究、总结归纳，缺乏教科研的经验。
个人发展规划
1.未来3-5年我计划：每年读2-3本好书，积极撰写读书笔记和读书心得， 将理论应用与实践，不断反思总结实践经验，做到在学习中成长，在成长中学习。 |
2.未来3-5年我准备: 挖掘自身优势，尝试成立一个系部社团，在活动组织中开阔德育教育视角，丰富德育教育方法，创新德育教育途径，充盈学生的校园文化生活。 |
3.未来3-5年我愿意：积极带领学生参加社会实践活动，以劳树德，以劳励志，培养学生社会责感和主人翁意识，提升学生的精神文明能力。 |
4.未来3-5年我努力：努力积累日常教育案例，深挖现象背后问题根源，及时反思总结，学习撰写德育案例，锻炼教科研能力，积极参加各类德育比赛，不断提升个人教育能力。 |
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