思政小课堂→社会大课堂！“大运河文化思政课”等你来参与

本次征集形式

“大运河文化思政课”线路设计（文本）

“大运河文化思政课”教学展现（视频）

文本类：“大运河文化思政课”线路设计，主要有课程线路概述、教学内容等部分组成，通过文字、图片、表格、思维导图等形式呈现课程设计，线路要突出青少年群体、贴近青少年需求，具有教育性、真实性、科学性、原创性和可操作性。

视频类：“大运河文化思政课”教学展现，组织学生开展研学体验、社会实践、学习探究等活动，用视频呈现课内课外相贯通、教学实践相衔接的“大运河文化思政课堂”。视频时长控制在 30 分钟以内，音视频技术指标要求为：视频压缩采用 H.264（MPEG-4Part10：profile=main，level=3.0）编码方式，动态码流的最高码率不高于 2500Kbps，最低码率不得低于 1024Kbps，帧率为 25fps，分辨率不低于 1280×760（16:9），音频采样率48KHz，码流率 128Kbps（恒定）

1.各地各校要利用假期组织学生开展“大运河文化思政课”活动，做到“在行走中体验、在参观中教育、在实践中感悟、在探究中升华”，变过去的“思政小课堂”为现在的“社会大课堂”，变“枯燥生硬”为“生动有趣”，让思政课成为学生喜欢的“热门金课”。

2.在开展“大运河文化思政课”活动中，注重整合各方面的资源力量，既要重视发挥各级各类学校思政课教师的主力军作用，又要注重整合各类场、馆、站、所的宣讲员和解说员、各级党史研究学者、各类志愿者以及“五老”等资源力量，调动他们参与思政课社会大课堂教育的积极性、主动性和创造性，共同构建大思政课教师队伍，合力促进青少年健康成长。

3.市（县）区教育局负责所属学校的组织发动和报送工作，各地不少于20个项目（含文本和视频）的推送。市教育局负责市直属初、高中（含职业学校）学校组织发动和报送工作，各直属院校、市属民办学校推荐至少1个作品（含文本和视频）。

4.市教育局组织专家对征集“大运河文化思政课”进行评审，评选出特等奖、一等奖、二等奖及优秀奖若干名。对积极参加征集展评活动的地区，给予优秀组织奖。 

5.各地各校要做好“大运河文化思政课”宣传报道，注重传统媒体和新媒体的融合运用，扩大活动的覆盖面和影响力。

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