江阴中专成为“邹六根德育名师工作站”

在江阴教育系统认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入推进社会主义核心价值观教育，全国落实江阴创建全国文明城市关于未成年人思想道德建设的各项目标任务的关键时期，江阴市教师发展中心培训科高瞻远瞩，与江阴市教育局德育科联合行动，积极引进全国德育名师邹六根，合作共建“邹六根德育名师江阴工作站”，开展班级精细化管理项目实践研究，着力提高班级的精益化管理，逐步提升学校德育工作的整体水平。江阴中专在深化积极德育内涵建设、推进班级精细化管理的起步阶段乘势而上，积极申报成为“邹六根德育名师工作站”中职组的基地学校。

2016年11月11日上午，“邹六根德育名师工作站”在江阴市教师发展中心挂牌成立，来自全市32所实验学校的项目负责人与邹老师全程参与了全天的活动。本次活动由江阴市教师发展中心培训科科长江红梅主持。

在揭牌仪式上，江阴市教育局德育科科长沈志荣首先介绍了全国德育名师邹六根，宣布了32所江阴市“邹六根德育名师工作站”实验学校名单，并分成小学、初中、高中和职校四个小组开展项目实践研究。邹老师是浙江信息工程学校创新办主任，长期担任班主任，被聘为教育部“国培计划”专家，北师大教师培训中心德育专家。主要研究方向是行动德育和学校文化建设，是国内中小学校班级“6S标准化十5W2h精细化”管理的首创者。其科研项目曾获得全国教育教学科研成果一等奖、浙江省教育教学成果一等奖。他用二十几年的班主任实战经验，形成了PCASTE班级精细化管理的实操技术，树立了一位具有“三爱五心”的骆驼班主任的典范形象。江阴市教育局副局长单红霞亲临会场，为邹六根老师颁发聘书，共同揭牌。单局长希望每所实验学校依托“邹六根德育名师工作站”，结合学校实际开展实践研究，着力解决学校或班级管理中的难点问题，全面提高学生的品德修养和综合能力，切实提高班主任工作的专业化能力，充分发挥江阴行动德育的育人实效，实现立德树人的德育目标。作为实验学校的项目负责人代表，江阴中专梅暖英老师作了表态发言。

在项目研讨阶段，邹六根老师详细介绍了《班级精细化管理》项目，并希望每个学校总结提炼学校德育特色，罗列德育工作中的实际问题，初步制订每所实验学校的项目实施计划，以便后期进行项目对接并进一步指导工作。同时邹老师也希望大家发挥德育人的智慧，把反思当成革命、把学习当成生命、把创新当成使命，在不断学习反思和实践研究中锻炼成长。

浙江信息工程学校与江阴中专历来交往，学校德育团队曾互访交流学习过。当天下午，在现场指导职校组实验学校第一站，首先现场参观了江阴中专校，听取副校长张寅介绍学校德育特色工作。与会人员对江阴中专的积极德育有了全面了解，并对江阴中专为学生提供的活动平台给予高度评价，做到了充分发挥学生潜能，成就学生的幸福人生。最后江阴中专确定对接中职生的职业生涯规划项目，在计算机工程系班主任盛志燕、周烨和韩玲三个实验班开展项目的实践研究，建构职校的班级精细化管理模式，并逐步向全校推广。

江阴中专将依托“邹六根德育名师工作站”中职组基地学校的平台，积极行动起来，深入推进班级精细化管理项目，为班主任专业化成长指明目标和实施途径，锻炼并成长一批优秀的班主任和德育骨干，彰显积极德育的育人魅力。