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    夏令营系列报道9
    • 发布日期:2023-07-21
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    读绘本护苗绿书签,讲故事传承好家风

       ——君山社区夏令营亲子阅读

    721号上午,风光正好万物丰登,君山社区有幸邀请到了利港中心幼儿园的施春花老师,带领我们的小营员走进绘本世界——《彩虹色的花》。

    “同学们,你们看这是什么花?”“彩虹色的花!”一问一答,一堂生动的绘本课拉开了帷幕。



    “看,现在向我们彩虹花走来的,是谁?”

    小小营员们争先恐后:“是小蚂蚁!”。

    “小彩虹花会对蚂蚁说些什么呢?”

    一位营员站起来抢答道:“你好小蚂蚁,我是彩虹花,你要去哪里呀,小蚂蚁?”

    施老师投去肯定的目光,“哦,那小蚂蚁会说些什么呢?”

    “你好呀,彩虹花!我是小蚂蚁,我要回家,但是我不知道该怎么回去。”

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    “小朋友,你们看,这花瓣像什么。”

    “像桥,可以走过去”;

    “像船,可以划过去……”

    各种各样精彩纷呈的答案在小营员们的头脑里诞生。

    “你们呀,说的都对!”既不表扬也比批评,孩子们老师肯定中沉浸角色。

    小彩虹花说,“你可以从我身上摘下一片花瓣……

    ……

    在蜥蜴、小老鼠、小鸟的求救中,小彩虹花分别分享了它的花瓣……直到最后一片花瓣被寒风吹走,小彩虹花也被冰雪覆盖。

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    “彩虹花是舍己救人的!”

    “接下来会是一个故事的循环。”

    “哇,你们猜到了,你们真棒!”

    在施老师的不断肯定中,小营员们的情绪也越发高涨。故事的主题逐渐浮出:彩虹花乐于助人,舍己为人,她把自己分享给了他人,即使最后被冰雪覆盖,她的精神却留存了下来代代相传!就如君山社区的志愿团队,他们分享着自己的光热,却也点亮了他人身上的能量,而不远处的点点星光闪亮起来,构建了我们和谐而温馨的社会。

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         在五颜六色的花瓣墙下,小营员们分享着自己做过的每一件好事,一朵朵花瓣衬托着他们幼小而善良的笑靥,温馨而美好,这就是施老师“读绘本讲故事”的初衷吧。

     “没写完也没有关系,空白的是留给你们写未来的好事的。”乐于助人,精神永垂,小彩虹花虽然在冰雪中消逝了,但阳光的我们便是她的重生!

    本次绘本阅读别开生面,意义深远,护苗绿书签,传承好家风。愿我们都能成为彩虹色的花,让生活更美好。

     

    陈洁名师工作室出稿

    2023.7.21